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출신
한국

취업처
시사일본어학원

클래스메이트와 선생님과의 대화를 통해 성장 할 수 있었습니다.
교사양성과에서는 일본어교육 이외에도 역사, 지리, 언어학, 음성학 등 실제 교육 현장에서 유용한 여러가지를 배웠습니다. 2번의 실습체험, 매일 하는 발표, 토론, 다른 학생들과의 대화를 통해서 큰 자신감을 얻을 수 있었습니다. 그리고 졸업한 해 7월부터 한국의 시사일본어학원 강남 캠퍼스에서 근무하며 기초 공부가 끝난 학생들에게 회화 연습을 중심으로 커뮤니케이션 능력을 높이기 위한 수업을 하고 있습니다.
현재의 저를 있게 한 것은 교사양성과 에서의 유익한 1년 입니다.
지금도 문화외국어전문학교에서 지낸 매일매일이 제일 즐거웠던 추억으로 기억됩니다.
출신
대만

취업처
영한일어

일본어를 가르치기 위한 기초를 탄탄히 다질 수 있었습니다.
교사양성과에서 일본어교육에 관한 많은 지식과 기술을 배워 가르치는 능력과 일본어 능력도 비약적으로 높아졌습니다. 시야가 넓어져 다양한 각도에서 사물을 생각할 수 있게 된 것은 선생님들과 학생들간의 의견교환이 많은 수업 덕분이라고 생각하고 있습니다. 또, 교재작성 등의 과제나 발표, 실습 후에 반드시 실행되는 피드백에(개선할 점이나 조언) 의해 더욱 성장할 수 있었습니다. 정말로 얻는 것이 많았던 1년 이었습니다.
출신
태국

취업처
시나카린위롯대학 인문학부 일본어과

교육실습은 힘들었지만, 귀중한 경험 이였습니다.
태국의 국립대학에서 일본어 전공∙부전공 학생을 가르치고 있습니다.
전공 학생들에게는 중급과 상급 문법, 일본의 역사와 문화, 일본어교수법 등을 가르치고 있습니다. 부전공 학생들에게는 히라가나, 카타카나 부터 초급 일본어를 가르치고 있습니다. 문화외국어전문학교의 교사양성과에서 공부해서 정말 좋았다고 생각하는 것은 일본어교육학과 언어학, 음성학등 일본어를 가르치는데 있어 필요한 것을 전부 공부 할 수 있었던 것 입니다. 게다가 선생님의 일방적인 수업이 아니라 학생들과의 대화와 의견교환이 기회가 많았습니다. 그리고 두번의 교육실습에 의해서 가르치는 자신감을 얻게 되었습니다. 현재는 교사양성과에서 공부한 것을 본인의 수업에 활용하여 학생들을 지도하고 있습니다. 재학중 선생님들은 공부에 대한 것은 물론, 공부 이외의 것들도 매우 친절하게 상담해주셨습니다. 그것뿐만 아니라 졸업 한 지금도 일본과 일본어에 관한 정보를 보내주십니다. 정말로 문화외국어전문학교와의 인연은 영원하다고 생각합니다.
출신
대만

취업처
히토츠바시대학대학원 일본어교육전공

대학원에서의 연구의 토대를 만들 수 있었습니다.
대학원에서는 전문성이 필요 되는 한편 기본적인 것을 폭 넓게 알고 있을 필요도 있습니다. 일본어교육 연구를 지망한 저로서는 교사양성과에 재적한 1년간이 그 토대를 만드는 기간이었습니다. 이 코스의 커리큘럼은 실천적인 교육지도력을 단련함과 동시에 일본어에 관한 지식을 깊이 쌓을 수 있었습니다. 그리고 교사양성과에서의 다양한 만남으로 제 인생에 새로운 길이 열렸습니다.
출신
러시아

취업처
후지일본어학교 경영

프로교사에게 반드시 필요한 기술을 다방면에 걸쳐 습득 할 수 있었습니다.
수년 전에 문화외국어전문학교를 졸업하고 러시아에 귀국해서 작은 일본어학교를 열겠다는 꿈을 실현 할 수 있었습니다. 양성과는 일본의 역사, 지리, 언어학 등 중요한 지식 외에 일본어코스 디자인부터 판서의 방법까지 프로 교사에게 꼭 필요한 기술을 다방면에 걸쳐 익힐 수 있는 곳입니다. 또한 2번의 실습체험과 그 후의 피드백은 본인의 성장에 정말로 도움이 되었습니다. 지금은 학교를 경영하면서 양성과 에서 얻은 지식을 살려서 일본어교사를 하고 있습니다. 지금부터 러시아와 일본간의 가교역할을 하는 인재를 육성하는 것에 힘을 쏟고 싶습니다.